Jedna chyba z desiatich a smejú sa mi

Učiteľka napísala na tabuľu:

9×1=7
9×2=18
9×3=27
9×4=36
9×5=45
9×6=54
9×7=63
9×8=72
9×9=81
9×10=90

Keď dopísala, pozrela sa na žiakov a všetci sa smiali, nakoľko prvý príklad bol zle vypočítaný.

Učiteľka povedala:

„Ten prvý príklad som napísala zle naschvál, pretože som vás tým chcela niečo veľmi dôležité naučiť. Ako vás bude brať celý svet. Ako bude vnímať vaše činy.

Pozrite sa na príklady ešte raz. Koľkokrát som napísala výsledok správne? A koľkokrát nesprávne?

Vidíte, napísala som výsledok správne 9-krát. Ale nikto ste ma za to nepochválili. Iba ste sa smiali. Nesprávny výsledok som napísala len 1-krát, a za ten som bola skritizovaná. Kvôli jednej chybičke z desiatich.

Vo svete je to podobne. Veľakrát sa vám môže stať, že na vás bude okolie striehnuť, akú chybu urobíte. Málokedy si však všimne, všetky tie stovky správne spravených vecí. Ty si z toho však nerob ťažkú hlavu! Robíme chyby, aby sme sa učili a zlepšovali. Nie preto, aby sme boli smutní, že ostatní na nás ukazujú prstom.“

Každý si vyberáme svoj smer, ktorým sa v živote vydáme.

Keď vzdelávame deti, mládež i dospelých, nehovoríme im kade majú ísť, ale ukazujeme alternatívy a možnosti, kade sa môžu vydať.

Buďme deťom príkladom.

Zdroj: www.rozumiemedetom.sk